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摘要:
小学阶段的学生都还没有很强的自制力,对于学习和生活上都需要家长和教师的安排引导,所以小学语文教师对学生在语文上的组织引导对学生提高语文成绩起着非常重要的作用。小学阶段的学生大多数都只知道按照语文教师的安排走,每到期末考试来临,可能会想到复习,但是却不知道如何下手去复习,这时候就要语文教师带着学生进行复习,然后对复习内容进行安排,进而帮助学生更好地掌握语文知识。
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浅议提高小学语文教学效率的策略
小学语文
教学效率
策略
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文献信息
篇名 提高小学语文复习效率的策略
来源期刊 作文成功之路:教育新干线 学科 教育
关键词 小学语文 复习效率 策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 黄丽琼 4 1 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
复习效率
策略
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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