借助益智游戏,培养数学素养

• 作者: 师炜
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 益智游戏 数学素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学中推行益智游戏,将使得数学教学变得更加富有趣味性,具有娱乐性,使得数学知识也变得更加丰富.数学知识的抽象性是比较强的,所以在学习起来比较容易枯燥和乏味.在初中数学课堂教学过程中,益智游戏教学引入其中,将充分地激发学生的学习兴趣,使得学生的数学思维得到拓展,最终将有助于提升课堂教学质量.作者就当前在初中数学课堂教学中如何更好地应用益智游戏教学展开了系统化的论述,希望能为提升初中课堂教学质量提出具有实践性的举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师炜		2	0	0.0	0.0