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摘要:
推荐文章
基于翻转教学模式的药理学教学探析
教学方法
院校,医学
药理学
多媒体
计算机通讯网络
教学形式
对药理学多媒体教学中问题的思考
多媒体教学
药理学
必要性
教学效果
《药理学》网络课程的实施与完善
网络课程
网络环境
教学模式
药理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 药理学教学实施翻转课堂的思考
来源期刊 华夏医学 学科 教育
关键词 药理学 翻转课堂 教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 G424.1
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.19296/j.cnki.1008-2409.2019-01-043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦京辰 23 43 4.0 5.0
2 简洁 38 189 8.0 13.0
3 李勇文 42 140 6.0 8.0
4 李丽 31 107 5.0 8.0
5 陈毅飞 26 45 4.0 6.0
6 陈玲琳 4 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药理学
翻转课堂
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏医学
双月刊
1008-2409
45-1236/R
大16开
广西桂林市环城北二路109号
48-103
1988
chi
出版文献量(篇)
11862
总下载数(次)
10
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