以学生为中心的教学设计在《药用植物学》课程中的运用设想

• 作者: 周莉英 张岗 沈霞 王斌 程虎印
• 来源期刊: 陕西中医药大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: UNMC访学 以学生为中心 教学设计 药用植物学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 129-131,140
• 页数: 4页
• 分类号: R197.323.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.13424/j.cnki.jsctcm.2019.03.033

摘要

高等学校的教学宗旨在于培养学生的学习能力、实践能力以及职业发展的能力.教授内容需要科学选择和高度凝练,教授过程需要合理安排和精心设计.结合作者在UNMC的访学经历及十年从教经历,通过对访学的见闻、收获进行思考,以学生为中心的教学设计及在《药用植物学》教学过程中的运用设想四个方面进行了归纳总结,探讨了以学生为中心教学设计相关环节的核心内涵,初步构建以学生为中心的《药用植物学》课程教学设计的构架.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈霞		31	71	5.0	7.0
2	程虎印		27	88	6.0	8.0
3	王斌		88	491	13.0	19.0
4	张岗		41	128	7.0	10.0
5	周莉英		25	73	5.0	8.0