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突破误区,构建"三全"大思政育人格局
突破误区,构建"三全"大思政育人格局
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摘要：
推荐文章
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
高校“大思政课”
新媒体
CiteSpace
发展趋势
格局构建
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
“云思政”背景下高校育人新模式研究
“云思政”
高校
育人
思政教育
"课程思政"育人方式转变应处理好三对关系
课程思政
思想政治教育
思想政治理论课
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 突破误区,构建"三全"大思政育人格局 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 大家谈 |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-50 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2684字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2019.08.019 | ||
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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