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摘要:
目前,科技与创新高速发展,整个社会已经逐渐进入以计算机科学为基础的人工智能时代,其中的核心则是编程思维。因此,我们认为,世界上未来的公民即使不从事计算机开发工作,但不能没有编程思维。否则,将在学习和工作中处处落后于他人。因计算机高级语言编程对小学生而言难度较大,不易实施,本文主要介绍从小学生的学科教学、日常生活、娱乐活动以及少儿编程等方面来培养学生的编程思维。
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生的编程思维
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 少儿编程 编程思维 SCRATCH
年,卷(期) zxxdjzh_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G434
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1 龚建平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少儿编程
编程思维
SCRATCH
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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