技工院校学前教育专业舞蹈课程"互联网+"教育模式探究

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 技工院校 学前教育 舞蹈 互联网+
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 技术与应用
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 3173字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.06.053

摘要

舞蹈课程是学前教育的重要组成部分,对于幼儿的身心健康、智力开发、综合素质提升都具有重要作用,是学前教育的必修课程之一.技工院校学前教育专业以培养具有较强"弹、唱、画、跳、讲"一专多能的人才为理念,开设舞蹈课程旨在让学生在最短的时间内掌握舞蹈基础知识和技能,达到学以致用的目的.本文针对当前技工院校学前教育专业的现状,在传统教学方法的基础上,顺应当下"互联网+"教育的潮流,探究技工院校如何发挥互联网的优势来促进学前教育舞蹈教学,促进学生舞蹈专业知识的学习,推动幼儿教育舞蹈专业课程的进一步发展,以达到提高舞蹈教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		1	1	1.0	1.0