新工科中以课程设计为主线的“工程制图”教学改革

• 作者: 刘久逸 张忠洁 王嵩
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 工学
• 关键词: 工程制图 课程设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 117-119,127
• 页数: 4页
• 分类号: TH126-4
• 字数: 4358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2019.06.037

摘要

“工程制图”教学的最终目的是通过锻炼学生的空间想象能力进而提升其绘图技能.根据当今新工科的教学理念,结合我校特色,从提高教师的素养、教学模式的多样化、课程内容与体系的与时俱进、培养工程技能等进行教学模式的研究与探讨,旨在进一步培养学生的工程技能,使其毕业后更好地服务社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王嵩	安徽大学化学化工学院	24	104	7.0	9.0
2	刘久逸	安徽大学化学化工学院	11	0	0.0	0.0
3	张忠洁	安徽大学化学化工学院	6	5	1.0	2.0