对小学数学教学中数形结合思想的分析

• 作者: 钱呈
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 教学 数形结合 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教学中的难题,学生对单纯的数字不感兴趣,容易产生厌烦心理,在对应的数量关系上把握得也不是很好,这时,数形结合的方法就会解决这些问题.数形结合不仅可以增强学生对知识的理解,也可以激发出学生学习数学的热情.本文主要讨论数形结合的方法在小学数学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱呈		2	0	0.0	0.0