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摘要:
要想打造有效的数学课堂,就要对什么是有效的数学课堂有一定了解。课改专家、华东师大崔允漷博士说:“教学有没有效率,并不是看教师有没有教完内容或教得认真不认真,而要看学生有没有学到东西或学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。
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文献信息
篇名 浅谈如何构建小学数学有效课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 有效课堂 小学数学 数学课堂 无效教学 华东师大 有效率 教师 学生
年,卷(期) swxkzxk_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G632
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1 叶蜀萍 1 0 0.0 0.0
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研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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