浅析小学语文阅读教学的实践和创新

• 作者: 汪小林
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文阅读教学 教学目标 教学内容 教学方式 审美情趣
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

《义务教育语文课程标准》(2011年)明确指出,要全面提高学生的语文素养,培养学生实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,同时要通过文化的熏陶,提高学生的思想道德修养和审美情趣。所以,小学语文教学不应该只注重成绩的提高,更要注重学生的全面发展。

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1	汪小林		2	0	0.0	0.0