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摘要:
面向应用培养创新人才是本科人才培养模式的重要发展方向之一。针对资源约束型民办应用型大学,融合“应用型、开放式、新体验”办学理念与CDIO工程教育模式,将实验从相关理论课中分离、重组、创新,构建由汽车构造实验、专业实验和专业方向实验等独立设置的实验课程构成的专业实验课程体系。结合学科竞赛和创新教育,建立由基础实验到应用实验再到开放实验的层级渐进的专业实验内容体系,积极探索先进教学模式的本土化和特色化。
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文献信息
篇名 基于AOE + CDIO的汽车服务工程专业实验课程改革
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 CDIO 汽车服务工程 专业实验 课程改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1915-1922
页数 8页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄大明 南宁学院交通学院 7 0 0.0 0.0
2 范毅 南宁学院交通学院 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
汽车服务工程
专业实验
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
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