浅谈幼儿数学游戏的设计策略

• 作者: 郭珺
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学游戏 学前教育改革 游戏环境 幼儿园课程改革 任务和内容 设计策略 积极主动 经验建构
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（12）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G61

摘要

幼儿园“以游戏为基本活动”,这是我国学前教育改革的一个重要命题,也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想。游戏是幼儿积极主动、真实自然的学习活动,幼儿在游戏中探索、发现、计划、思考,积极主动地建构自己的经验。为幼儿创设丰富的游戏环境,支持幼儿在游戏中的经验建构,是教师“教”的重要任务和内容。

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1	郭珺		3	0	0.0	0.0