作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在数学教育中转化思想的应用非常重要.其对学生的逻辑思维、记忆力培养都有很大的作用.过去数学教育方法不仅固定单一,同时也非常无趣,很难调动学生学习兴趣.近些年的数学教改工作提出必须重视教育思想和学生素质能力的创新培养.因此本文将着重探讨转化思想的应用和渗透,希望能够有效提升学生的数学能力.
推荐文章
小学数学教学中如何渗透数学思想方法
小学
数学教学
渗透
数学思想
浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
小学数学教学思品教育的如何渗透
小学数学
思品教育
渗透分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学渗透转化思想的策略
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学数学 数学 转化思想
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑思 江西省上饶县煌固镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学
转化思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
论文1v1指导