形成性评价在眼科护理学教学中的应用探讨

• 作者: 易海波
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 形成性评价 眼科护理学 教学目标
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57,62
• 页数: 2页
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

摘要

临床护理作为医院必不可少的一项工作,是医院医疗服务质量的重要保障.近年来,随着各类科技产品的快速研发与普及应用,临床接收的眼科疾病患者越来越多,对眼科护理工作的开展效果也越来越重视.眼科护理学课程作为护理学的一个分支,在实际的教学中,通过应用形成性评价,对教与学的过程做出合理的评价,再结合评价结果不断改进教学方法,从而不断提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易海波		3	0	0.0	0.0