作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着中国教育的不断发展,合作学习的教学模式被很多教师所接受.这种教学模式可以使学生有更加宽广的自主发展空间,锻炼学生的团队精神和思维能力.因此,本文就基于合作学习的小学数学高效课堂的教学模式展开进一步研究,对激发学生的学习热情有重要意义.
推荐文章
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
小组合作学习
小学数学
策略
小学数学小组合作学习的积极构建
小学数学
小组合作学习
积极构建
合作学习背景下小学语文高效课堂的构建研究
合作学习
小学语文
高效课堂
教学策略
小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于合作学习的小学数学高效课堂的构建
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 合作学习 高效课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑志迈 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (55)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
合作学习
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1685
论文1v1指导