作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每一所学校的发展都离不开教师的奉献与努力,一流的教师队伍是学校发展的根本,只有教师自身思想认识与教育教学能力不断提高,才能为社会培养出优秀的人才。在教育教学工作实践之中,教师的专业发展直接影响学校的发展,一所学校如果离开教师的专业发展,那么学校的发展也就无从谈起。
推荐文章
美国教师专业发展学校探究及对我国教师专业发展的启示
美国
教师专业发展学校
教师
专业发展
论康复教师队伍的可持续发展
康复教师
可持续发展
教师专业化
教师文化
优化教师专业发展的策略探微
教师专业发展
影响因素
优化策略
江西民办高校可持续发展研究
民办高校
可持续发展
江西
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论教师专业发展是学校办学可持续发展的根本
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 教师发展 学校办学 可持续发展
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭光 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师发展
学校办学
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导