重症医学学术型研究生临床研究思维培养初探

• 作者: 吴婧 吴忠均 张皑平 张苜 徐昉 范晶
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 重症医学 学术型研究生 临床研究 研究生培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 254-257
• 页数: 4页
• 分类号: R1|R4
• 字数: 4036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.03.009

摘要

重症医学学术型研究生培养存在重基础、轻临床;研究目标具创新性,但实用性不足等诸多问题,不能满足该专业巨大的临床科研需求.该专业学术型研究生培养需要在转化医学理念的指导下,通过加强临床观摩与系统的临床知识学习,加强临床数据的积累和提高数据统计质量,加强临床科研流程、规范及方法的培训以及重视跨学科、多中心的交流合作;从而打破基础与临床研究的隔阂,拓宽科研思路,最终达到提升该专业学术型研究生综合素质的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐昉	重庆医科大学附属第一医院重症医学科	61	261	10.0	13.0
2	吴忠均	重庆医科大学附属第一医院研究生管理处	62	221	7.0	12.0
3	范晶	重庆医科大学附属第一医院重症医学科	19	96	6.0	9.0
4	吴婧	重庆医科大学研究生学院	23	64	5.0	6.0
5	张苜	重庆医科大学附属第一医院研究生管理处	10	63	6.0	7.0
9	张皑平	重庆医科大学附属第一医院研究生管理处	3	13	2.0	3.0