统编小学低年段《道德与法治》教科书使用的几点思考

• 作者: 安子琴
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 统编教科书 低年段 道德与法治 小学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 统编教材
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

统编小学低年段《道德与法治》教科书内容设计看似简单,但要用好教科书需要教师纵横联系:纵向来看,把握好每课内容在本学段的定位;横向来看,把握好每课的教学重点.同时,教师要把握每课内容的内在逻辑和架构,洞悉插图的含义和信息,找准教科书与学生生活的连接点.此外,教师还要采取多种途径提高自身的综合能力,这样才能使低年段的道德与法治课堂充满活力.