临床医学专业医学遗传学案例式教学模式的实践

• 作者: 于辛酉 党洁 霍正浩 马占兵
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学遗传学 案例式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 189-192
• 页数: 4页
• 分类号: R394
• 字数: 4720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.03.05

摘要

以案例式教学模式开展医学遗传学教学,促进学生由基础向临床转化的进度.通过整合教师团队,构建新的医学遗传学教学模式,采用案例式教学进行授课.案例式教学提高了学生学习的针对性和目标性,极大促进了学生充分整合并应用不同资源的能力.案例式教学能够有效提高医学遗传学教学质量,有利于学生综合素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍正浩	宁夏医科大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系	46	189	10.0	11.0
5	于辛酉	宁夏医科大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系	14	20	2.0	3.0
9	马占兵	宁夏医科大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系	5	4	1.0	2.0
13	党洁	宁夏医科大学基础医学院医学遗传学与细胞生物学系	13	27	2.0	4.0