激活心理情感,优化对话语篇教学

• 作者: 王婧
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 心理情感 多元化教学策略 想读 激活学生 插图 以图激趣 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婧		7	2	1.0	1.0