拓展数学课程促进能力成长

• 作者: 杨茜
• 来源期刊: 山东教育：小学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课程 能力 创设问题情境 数学教学 解决问题 课堂教学 数学教材 活动空间
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茜		3	0	0.0	0.0