重构文化课程奠基核心素养 ——关于中职文化课教学设计的几点思考

• 作者: 谷立民
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教学 文化课程 专业化设计
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3071字
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校文化课一直是教学的难题,应根据职校学生的发展需要,使用"洗课""创课""融课""网课"等方法,转型重构,设计开心、开源、开拓和开放的文化课课程,并就课程设计的原则提出相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷立民		5	0	0.0	0.0