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以学生为中心的课程反向规划设计
以学生为中心的课程反向规划设计
作者:
安波
曲天伟
邢传军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工程教育认证
OBE理念
以学生为中心
反向课程设计
摘要:
文章以"微处理器体系结构与编程"课程的规划设计为例,阐述了在工程教育认证的OBE理念下,用以学生为中心的模式进行反向课程设计的全过程,为在OBE理念下、在以学生为中心的设计模式下类似课程的规划设计提供一种参考模式.
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一体化
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以学生为中心
内涵
积极作用
"以学生为中心"教学范式改革的研究与实践 ——以工程制图课程为例
教学范式
以学生为中心
双螺旋
工程制图
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
以学生为中心的课程反向规划设计
来源期刊
黑龙江教育(理论与实践)
学科
关键词
工程教育认证
OBE理念
以学生为中心
反向课程设计
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教学改革与实践
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
字数
2158字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邢传军
黑龙江工程学院计算机科学与技术学院
24
60
4.0
6.0
2
曲天伟
黑龙江工程学院计算机科学与技术学院
14
191
4.0
13.0
3
安波
黑龙江工程学院计算机科学与技术学院
20
222
6.0
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
OBE理念
以学生为中心
反向课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-337
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3470
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5772
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