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摘要:
文章以"微处理器体系结构与编程"课程的规划设计为例,阐述了在工程教育认证的OBE理念下,用以学生为中心的模式进行反向课程设计的全过程,为在OBE理念下、在以学生为中心的设计模式下类似课程的规划设计提供一种参考模式.
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以学生为中心
内涵
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文献信息
篇名 以学生为中心的课程反向规划设计
来源期刊 黑龙江教育(理论与实践) 学科
关键词 工程教育认证 OBE理念 以学生为中心 反向课程设计
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2158字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢传军 黑龙江工程学院计算机科学与技术学院 24 60 4.0 6.0
2 曲天伟 黑龙江工程学院计算机科学与技术学院 14 191 4.0 13.0
3 安波 黑龙江工程学院计算机科学与技术学院 20 222 6.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
OBE理念
以学生为中心
反向课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(理论与实践)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-337
2013
chi
出版文献量(篇)
3470
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3
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5772
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