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Phyphox软件在初中声现象教学中的应用
Phyphox软件在初中声现象教学中的应用
作者:
黄斯婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Phyphox
声现象
物理教学
摘要:
将智能手机作为物理教学的辅助工具,可以突破物理教学过程中的一些难点,弥补一些物理教学中的不足,并且提高学生的实验探究能力。本文以Phyphox软件为例,展示其在初中物理声现象教学中的一些应用。以人耳听不到的声音、硬卡片划木梳的音调和比较材料的隔声性能为例,介绍了Tone generator、Audio Autocorrelation、Audio Amplitude三个模块的使用方法。
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文献信息
篇名
Phyphox软件在初中声现象教学中的应用
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
Phyphox
声现象
物理教学
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
黄斯婧
南京师范大学教师教育学院
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声现象
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期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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