趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略

• 作者: 司金环
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 趣味性教学 小学美术 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 54,56
• 页数: 2页
• 字数: 3780字
• 语种: 中文

摘要

兴趣助力教学,因此,教师要对学生的学习兴趣问题予以重视,小学美术教学当然也包含在内.在小学美术教学中采用趣味性的教学模式,不仅能提升学生的学习兴趣,还利于培养学生的学习专注力.故此,小学美术教师应充分关注学生的兴趣问题,强化师生联动交流,从培养学生的认知情绪情感意志行为出发,精心设计和布置小学美术课堂学习,提高学生美术学习兴趣,最终在兴趣的催化作用下快速达成学习目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司金环		2	0	0.0	0.0