试论小学语文个性化阅读教学

• 作者: 高志平
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 小学语文 个性化 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1420字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读是一项比较重要的内容,同时也是学习一门语言的必备技能.随着新课程的改革,小学阅读教学也发生了很大的改变,个性化阅读教学已成为师生都比较喜欢的教学方式,它不仅能让学生的特长得到发挥,还能提高课堂的效率.让学生变成课堂的主体,教师要转换自己的教学观念,在日常教学过程中要观察学生之间的差异,为不同的学生提供不同的教学方式,带给学生不一样的课堂体验,全面提高学生的阅读水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高志平		2	1	1.0	1.0