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摘要:
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CBL 结合 LBL 教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床见习中的实践与探索
案例教学法
耳鼻咽喉头颈外科教学
临床见习
基于微信公众平台的耳鼻咽喉头颈外科教学应用探讨
耳鼻咽喉头颈外科学
微信公众平台
微课
PBL教案
基于微信的课堂派教学平台在耳鼻咽喉头颈外科学教学中的应用探索
微信平台
课堂派
耳鼻咽喉头颈外科学
教学模式
基于交互平台的直播教学在耳鼻咽喉头颈外科理论课教学中的应用
新冠疫情
耳鼻咽喉头颈外科学
直播教学
理论课
内容分析
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文献信息
篇名 基于临床路径的案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科 科学实践教学中的应用
来源期刊 新疆医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 208-212
页数 5页 分类号 R767.1
字数 6473字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松 新疆医科大学第一附属医院耳鼻喉科 57 234 8.0 12.0
2 张华 新疆医科大学第一附属医院耳鼻喉科 246 1096 15.0 21.0
3 雍军 新疆医科大学第一附属医院耳鼻喉科 50 262 10.0 14.0
4 王玲玲 新疆医科大学第一附属医院耳鼻喉科 24 100 5.0 8.0
5 李林格 新疆医科大学第一附属医院耳鼻喉科 9 7 2.0 2.0
6 皮立东 新疆医科大学第一附属医院耳鼻喉科 2 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (121)
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2002
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