关注练习设计分层落实语文学习要素

• 作者: 陈江燕
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 练习设计 分层落实 语文学习要素
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

本文以研究练习设计为突破口,制订了分层落实语文学习要素的策略,即通过梳理练习,归纳学习要点,明晰单元知识体系,培养学生语文综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈江燕		2	0	0.0	0.0