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心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入
心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入
作者:
陈挺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理健康
茶文化
高校
教育
摘要:
随着信息技术的发展,人们可以获取到的信息资源越来越多,高校教育所面临的社会环境也更加复杂.在这种情况下,对于心智尚未完全成熟的大学生而言,如果在进入社会之前未能拥有的思辨能力和心理素质,其在社会生活中将会很难处理压力和社会难题.因此,在高校教育中,对大学生的心理健康教育是高校教育的重点和难点.我国茶文化是最亲民的传统文化之一,在学生中也备受欢迎和瞩目.本文从心理健康视角出发,先总结了茶文化思想中有关于心理健康方面的思想观念,然后分析了高校教育的现状,最后探究了心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入策略.
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高校
心理健康
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文献信息
篇名
心理健康视角下茶文化在高校教育中的融入
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
心理健康
茶文化
高校
教育
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
历史·文化
研究方向
页码范围
229
页数
1页
分类号
字数
2809字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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陈挺
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福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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