基于物型课程的幼儿园课程开发研究

• 作者: 吕如梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 物型课程 幼儿 课程开发
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育在全国范围的开展,教师要发展学生的综合素质,让学生在未来成长为高素质的人才.教育要从幼儿阶段抓起.因此,幼儿教师就要进行课程开发,探索幼儿教学的优秀方法.物型课程是以知识与见识的物化造型为载体,以环境育人,对幼儿综合素质的发展有着积极的意义.作为幼儿园教师,我们应当基于物型课程进行课程开发,引导幼儿健康成长.