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摘要:
韩国茶文化历史悠久,其茶道精神与韩语、韩文化一脉相承.本文结合韩国茶文化与茶道精神,重点就韩国茶文化对思政内容融入韩语课程教学的启示加以探讨,以期为高校韩语课堂教学中的思政融合问题建言献策.
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切入点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 韩国茶文化对思政内容融入韩语课程教学的启示
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 韩国 茶文化 高校 思政 实践教学 融合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 3038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷 天津职业大学旅游管理学院 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国
茶文化
高校
思政
实践教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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