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小学语文阅读教学文本细读的策略
语文阅读
文本细读
实施策略
《林黛玉进贾府》评点批注法教学尝试
评点批注
阅读教学
自主学习
《林黛玉进贾府》
小学语文阅读教学文本细读对策研究
小学语文
阅读教学
文本细读
对策
小学语文阅读教学文本细读的策略研究
小学语文
阅读教学
文本细读
策略研究
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文献信息
篇名 求真、求美、求善 ——《凤辣子初见林黛玉》阅读教学文本解读问题商榷
来源期刊 语文建设 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 4208字 语种 中文
DOI
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1 纪海龙 8 0 0.0 0.0
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语文建设
半月刊
1001-8476
11-1399/H
16开
北京朝内南小街51号
2-200
1956
chi
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8187
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22
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