小学语文阅读教学探究

• 作者: 杜汝勇
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力 结合
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 0136-0136
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

语文是小学课程体系中重要的组成部分,在小学中有着不可替代的地位,学好语文还可以帮助小学生更好地理解其他学科,对培养小学生综合素质有着非常大的帮助。语文能够帮助小学生理解其他学科。它能培养学生的阅读能力,优秀的阅读能力不仅可以使学生理解文字背后的含义,还能使学生表达能力、鉴赏能力、写作能力等都明显提高。因此在小学语文教学中,教师不仅要让学生认识更多生字,还要通过阅读教学强化学生的阅读能力。教师要在教学过程中注重阅读教学和阅读能力培养的结合,以此促进小学生阅读能力的提高。本文首先介绍了小学语文阅读教学与学生阅读能力结合的重要性,随后详细分析了二者结合的有效方式。

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