C语言指针教学重点和难点问题浅析

• 作者: 杨阳
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: C语言 指针 计算机教学 重难点
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 设计研究与应用
• 页码范围: 197-199
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 2368字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2019.06.045

摘要

随着互联网技术的飞速发展,计算机教学对基础课程的要求越来越高.本文以《C语言程序设计》中指针教学为对象,通过探讨概念、种类和用法,详细讲解了二维数组、行指针、二级指针、指针数组之间的区别和关系.实践证明,对于指针重点难点的分析,有利于学生C语言知识体系的建立.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳	湖北职业技术学院信息化中心	8	10	2.0	3.0