浅谈小学数学合作教学

• 作者: 尕吉才措
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教学 小学数学 新课程 合作动机 中小组合作学习 竞争意识 一言堂 自主
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课程倡导了三大学习方式:自主、合作、探究。其中小组合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强调合作动机和个人责任。如何才能组织有效地合作学习呢?我在以下方面作了一些尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尕吉才措		1	0	0.0	0.0