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数学教育的价值研究
数学教育的价值研究
作者:
王一菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教育
价值观
数学文化
社会发展
摘要:
经过分析得知,数学教育文化的价值在于培养学生的情感态度和培养学生的价值观,目的是使学生在理解数学和思维能力两方面,得到同样的发展.它具有与知识和技能、数学思维、问题解决等教学目标同等的地位,因而,老师在教学中要重点体现数学与生活的亲密联系,引领学生用数学思维去看待生活中的一切事物,用所学的知识去处理生活中的一切问题.
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文献信息
篇名
数学教育的价值研究
来源期刊
现代盐化工
学科
关键词
数学教育
价值观
数学文化
社会发展
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
科学与文化
研究方向
页码范围
139-140
页数
2页
分类号
字数
3353字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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王一菲
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价值观
数学文化
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现代盐化工
主办单位:
江苏苏豪传媒有限公司
江苏省盐业集团有限责任公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-880X
CN:
32-1852/TS
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
邮发代号:
创刊时间:
1974
语种:
chi
出版文献量(篇)
3406
总下载数(次)
15
总被引数(次)
3085
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