微写作大精彩——关于初中写作教学的思考

• 作者: 张杨
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学模式 初中语文 写作方式 语言比较 写作热情 学生 创意
• 年，卷（期）: ywtdb,（20）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

微写作顾名思义是指语言比较简练、篇幅比较短小的写作方式.相较于常规写作方式,微写作的灵活性更强,可以做到即时、个性、创意的表达,和生活之间的联系非常紧密.传统的初中语文写作教学模式单一僵化,比较枯燥,无法有效激发学生的写作热情,不利于发挥学生的创意,无法有效提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杨	江苏省扬州市梅岭中学京华城校区	2	0	0.0	0.0