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一所村小的"创客"之路——记武穴市大法寺镇李边中心小学创客教育实践
一所村小的"创客"之路——记武穴市大法寺镇李边中心小学创客教育实践
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摘要：
推荐文章
小学创客教育校本课程的开发实践
小学阶段
创客教育
校本课程
开发实践
用创客教育照亮综合实践之路
创客教育
综合实践
农村小学如何开展创客教育的实践研究
农村小学
创客教育
实践研究
开发创客课程,优化创客教育 ——信息技术与创客课程整合的实践探索
探索
创客
课程
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文献信息
| 篇名 | 一所村小的"创客"之路——记武穴市大法寺镇李边中心小学创客教育实践 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（6） | 所属期刊栏目 | 治校有方 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-43 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3900字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2019.06.024 | ||
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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