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幼儿园数学教育生活化和游戏化的实践研究
幼儿园数学教育生活化和游戏化的实践研究
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摘要：
让教学内容和教学方式更加生活化是广大幼儿教育工作者当前研究的一个重要课题.随着教学社会的快速发展,幼儿园数学教学从单一的讲究教学工作的生活化转向了生活化和游戏化相结合的教学方式,对教学工作的开展也提出了新的更高的要求.面对这样的要求,幼儿数学教学工作者要认真思考如何把幼儿园生活化和游戏化相融合的教学方式应用到教学工作当中,以促进教学质量的快速提升.
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浅析幼儿园数学活动生活化的实施策略
幼儿数学
生活化数学活动
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生活化和游戏化在幼儿园课程中的实施
生活化
游戏化
幼儿园课程
实施
快乐学习快乐成长——幼儿园课程生活化、游戏化的探索和实践
幼儿园课程
生活化
游戏化
探索实践
幼儿园游戏材料生活化探讨
幼儿园
游戏材料
生活化
探讨
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文献信息
| 篇名 | 幼儿园数学教育生活化和游戏化的实践研究 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 幼儿园 数学 生活化 游戏化 方法 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 学前教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 122 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1762字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
数学
生活化
游戏化
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
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40
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