学前教育专业开设生理卫生类课程的教学策略研究

• 作者: 滕忠萍 艾桃桃
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 人体解剖生理学 学前儿童卫生与保健 学前教育
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学前教育研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业开设《人体解剖生理学》和《学前儿童卫生与保健》必要课程,对这两门课程的相关教学策略研究,既可以消除此类课程专任教师的教学困惑,也为生理卫生类课程的教学改革提供指导,同时为培养更高层次幼师教学队伍提供一定参考依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕忠萍		24	7	2.0	2.0
2	艾桃桃		11	0	0.0	0.0