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摘要:
在急危重症护理学课程教学活动中融入思政内容,挖掘课程中的思政元素,并进行教学设计与实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职护理专业课课程思政的设计与实践初探——以急危重症护理学课程为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 课程思政 急危重症护理学 护理专业
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G424.2
字数 2908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓再 11 11 2.0 3.0
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
急危重症护理学
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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