思维导图在数学学科教学中的应用

• 作者: 孔凡章
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 思维导图 数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2032字
• 语种: 中文

摘要

数学是抽象的,蕴含的抽象逻辑关系很多,因此也是培养学生逻辑思维能力的良好途径.教师在课堂上可以采用思维导图,充分发挥思维导图的有利作用,灵活运用多种形式的思维导图,教会学生学习方法,将数学中复杂的关系以更加直观的形式表现出来,这样可以增强学生思维能力,增强数学教学效果,提升数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡章		1	0	0.0	0.0