病例—情景模拟教学法在心肺复苏教学中的应用

• 作者: 卢灿娘 卢秀玉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病例—情景模拟教学法 心肺复苏 实训教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2611字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨心肺复苏病例—情景模拟教学法在高职护生技能实训中的应用效果.方法 将本校2016级三年制护理大专两个教学班共138名护生分为对照组(n=68)和实验组(n=70).对照组采用传统教学法,实验组采用病例—情景模拟教学法.通过理论考核、技能操作考核及问卷调查评价教学效果.结果 实验组护生理论考核、技能操作考核成绩及对教学的满意度均优于对照组(P<0.05).结论 与传统教学法相比较病例—情景模拟教学法能够有效提高护生心肺复苏理论及技能操作水平,并且能够激发护生的学习兴趣,提高其学习效果及教学满意度,可在心肺复苏实训教学中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢灿娘	闽西职业技术学院医学护理学院	4	8	2.0	2.0
2	卢秀玉		1	1	1.0	1.0