法国数学课程改革的趋势

• 作者: 孔企平 李晓雯
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 外国课程改革研究专辑
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 字数: 4338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2019.14.012

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔企平	华东师范大学教师教育学院	74	368	10.0	18.0
2	李晓雯	华东师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0