经典诵读的游戏化设计与应用——以“相约经典 多彩阅读”闯关赛为例

• 作者: 杨晋荣 王小红
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诵读 游戏化 闯关赛 动机
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“相约经典 多彩阅读”闯关赛运用现代信息技术设计游戏化的学习,利用游戏的挑战性、竞争性、交互性、成就感等特性激发学生的学习动机,使得经典诵读学习过程更有趣和更有效率;学生参与“相约经典”闯关晋级赛的过程就是传统文化游戏化学习过程;学生之间的互动协作将一改“手不释卷,闭门苦读”的经典诵读和反馈方式,提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晋荣		1	0	0.0	0.0
2	王小红		1	0	0.0	0.0