小学语文拓展阅读教学研究

• 作者: 张海洋
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

拓展阅读是语文教学中的重要应用手段,能够有效地增加学生对课文的理解和把握,提高语文教学的教学质量。就小学语文拓展阅读相关问题进行了阐述,提出了有效的改进对策,包括学校配套阅读设施的齐全、教师的有针对性拓展等,旨在为小学语文拓展阅读教学提供一些借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海洋		4	7	1.0	2.0