“创新”,为作文插上双翅——小学创新作文指导教学探析

• 作者: 马洪芳
• 来源期刊: 作文成功之路:小学
• 学科: 教育
• 关键词: 创新作文 小学阶段 指导教学 学生创新意识 知识经济 创新能力 传统教育 21世纪
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

21世纪是一个知识经济的时代,而创新则是知识经济的灵魂。想要培养具有创新意识和创新能力的新时代人才,就需要良好的教育。小学阶段是培养学生创新意识与能力的关键时期,尤其是在作文教学方面。我们翻看小学生的作文时往往会发现,内容千篇一律,一味模仿范文,没有新意也没有自我的思想。那些传统教育中的条条框框,让学生们逐渐丧失了写作的兴趣与信心。因此,建立一种自由的、创新的、开放式的作文教学模式是当前作文教学面临的最重要的问题。

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