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摘要:
学生通过语文能够更好地将自己的所思所想展示出来,与他人形成情感上的互通,进行心灵上的升华.如何在教学中有效培养学生的情感就成了每一位一线教师思考的问题.本文将围绕学生的生活、情境、合作展开探究,搜寻中职语文教学中有效激发学生情感的路径.
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文献信息
篇名 在语文教学中有效激发学生情感的路径
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 中职语文 教学 激发 学生情感
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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1 汪礼俊 4 1 1.0 1.0
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节点文献
中职语文
教学
激发
学生情感
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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