论数学课堂上怎样提升小学生的学习力

• 作者: 田遇春
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学老师 新课改背景下 数学课堂 全面成长 教学目标 数学教学现状 学习的动力 核心素养教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当前我国教育改革不断深入发展,在新课改背景下改变当前小学数学教学现状,提升小学生的学习力成为小学老师新的教学目标。关注学生全面成长,在核心素养教学理念下,培养适合未来社会发展需要的新一代,增强学生对课堂学习的动力,让学生学习文化知识,增强自身技能。

作者信息

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1	田遇春		2	0	0.0	0.0